Konspekty zajeć z języka angielskiego w klasach 1-3. Konspekt zajęć z języka angielskiego w kl.II. NAUCZYCIEL: Mendalka Anna. TEMAT: Określanie położenia mebli w pokoju. CELE: uczeń. • nazywa pomieszczenia w domu ( a living room, a bedroom, a bathroom, a kitchen); • nazywa meble znajdujące się w pokoju ( a table, a chair, a bed

Halloween jest świetną okazją do zabawy w przedszkolu. Dzieci z gr. IV „Skrzaty” w piątek 29 października 2010 roku bawiły się na Halloween. Dzieci miały za zadanie w domu przygotować zabawną rymowankę, wymyśloną wspólnie w rodzinie. Dzięki wypowiedzeniu tej rymowanki coś się ma pojawić, zniknąć, powiększyć i zmniejszyć, etc. Rymowanka typu: Pióra papugi Żółte kamienie Na stole niech Pojawi się słodkości wiele. Po przyniesieniu do przedszkola treści rymowanki, została ona wklejona do „Księgi czarów”. W ten sposób powstała nam Księga z mnóstwem czarodziejskich rymowanek. Scenariusz zabawy: Cele ogólne: zapoznanie dzieci z tradycją Halloween, poznanie i utrwalenie słownictwa związanego z Halloween, wprowadzanie dzieci w świat fantazji, uczestnictwo w zabawach okolicznościowych, integracja dzieci, odkrywanie nowych, własnych możliwości ruchowych, rozwijanie współpracy i współzawodnictwa oraz odczuwanie radości we wszystkich jej przejawach, rozwijanie inteligencji, wyobraźni i umiejętności kojarzenia nauka rymowanki „My jesteśmy straszne zmory…” wykorzystanie zdobytych informacji podczas zabaw. Cele szczegółowe: Dziecko: potrafi przezwyciężyć strach, czuje się bezpiecznie, potrafi wczuwać się w wyznaczone role, jest otwarte na propozycje zabaw proponowane przez nauczyciela, potrafi bawić się wprowadzając do zabawy elementy fantazji, wyraża swoje zainteresowanie poprzez czynne uczestnictwo. Metody: pedagogika zabawy Pomoce: dekoracja sali grupowej: dynie, nietoperze, rymowanki przyniesione przez dzieci z domu (zapisane na kartkach „Księgi czarów”, balony z karteczkami (rysunkami zwierząt, rzeczy), papier toaletowy, koszyczek na cukierki, balony napełnione pociętą bibułą, szpikulec do przebijania balonów, strój kościotrupa: maska i czarny worek na śmieci (ubranie). Przebieg: 1. HALLOWEEN – wyjaśnienie pojęcia. Pokazanie przedszkolakom zwyczajów związanych z Halloween to doskonały sposób na zapoznanie dzieci ze świętami innych krajów. Halloween – święto, które przybyło do nas z USA – tradycją sięga pierwszych wieków naszej ery. Obchodzone przez Celtów z terenów dzisiejszej Anglii, Szkocji i Walii, jako dzień, w którym duchy odwiedzają ziemię, z czasem stało się okazją do zabawy z lekkim dreszczykiem. 2. Podróż pociągiem do krainy duchów Piosenka „Niezwykły pociąg” – Wesołe piosenki dla przedszkolaków „Nauczycielka Przedszkola” Ediba. W przedszkolu naszym pociąg jest, w przedszkolu naszym pociąg jest. Chociaż torów brak, peronu też, pociągiem tym, wyjątkowym, ruszamy dziś na przejażdżkę dziś. Huczy nam lokomotywa, Pociąg pędzi cały czas. Dokąd dziś zawiezie nas? Na korytarz i do Sali, Na podwórko czasem też, Wsiadaj, razem z nami jedź! 3. Zabawa „Mumia” Do tej zabawy będzie potrzebny papier toaletowy w rolkach (najlepszy będzie zwykły, szary papier). Uczestnicy mają się dobrać w pary. Każda z par dostaje rolkę papieru. Jedna osoba z pary będzie mumią, zaś druga – zawijać mumię w papier. Wygrywa ta para, która najszybciej poradzi sobie z tym zadaniem. 4. Zabawa z miotłą Dzieci stoją w kole, w rytm muzyki przekazują sobie miotłę z rąk do rąk. Gdy muzyka cichnie dziecko, u którego pozostała miotła w rękach wchodzi do środka koła. Taniec z miotłą przy muzyce. 5. Prezentacja grup w strojach przy muzyce – dzieci idą po kole. Dzieci przebierają się za kościotrupy – za wykonane dotychczas zadania otrzymują znaczek dyni (naklejanie na ubranie z worka). 6. Recytacja wierszyka My jesteśmy straszne zmory. Bardzo groźne z nas upiory. Jeśli nie chcesz się nas bać. Musisz nam cukierka dać. 7. Halloweenowy spacer po przedszkolu Dzieci przebrane za kościotrupy odwiedzają dzieci z innych grup. Wypowiadając nauczony wierszyk. Do koszyczka zbierają cukierki, a jeżeli nic nie otrzymają przebijają balon z pociętą bibułą i robią wielki bałagan. 8. „Księga czarów” Po powrocie do sali dzieci zdejmują stroje (było w nich gorąco), chwilkę odpoczywają, a w tym czasie pani odczytuje z pomocą dzieci rymowanki – czarodziejskie zaklęcia z „Księgi czarów”. 9. Zabawy z balonami – kalambury Zabawa podobna do telewizyjnego programu „Kalambury”. Dzieci przebijają wybrany przez siebie balon. Wypada karteczka z obrazkiem (zwierzątko, przedmiot), zawodnicy odgrywają zadane scenki wyłącznie za pomocą gestów i mimiki. Zadaniem zgromadzonych jest odgadnąć, kogo przedstawia zawodnik. 10. Przejdź przez bagno Do tego konkursu będą potrzebne dwie kartki papieru formatu A4. Zadaniem uczestnika jest przejść całą długość pokoju stąpając tylko na kartki. W tym celu po wykonaniu jednego kroku trzeba się schylić, podnieść kartkę z tyłu, przełożyć ją przed siebie u uczynić następny krok. I tak aż do wyznaczonego punktu. Uczestnik, który postawił nogę na podłodze (dywanie) poza kartką – zostaje „wciągnięty do bagna” i wypada z gry. Wygrywają te osoby, którym udało się wykonać to niełatwe zadanie. 11. Wszystkie dzieci otrzymują nagrodę – znaczek duszka 12. Zabawa „Duszki” Ruch przy muzyce: opowieść ruchowa „Duszki” do utworu Pizzicato z baletu „Sylwia czyli nimfa Diany” L. Delibes, opr. B. Strauss. 13. Słodki poczęstunek Poczęstunek otrzymanymi słodyczami i dalszy ciąg tańców przy muzyce. Opracowała: Lidia Szołdra ZOBACZ: GALERIA ZDJĘĆ 1,624 total views, 3 views today

scenariusz zajęć w przedszkolu na halloween